Anisa Riska Andi Saputri

       MUATAN MATEMATIKA  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik memahami bilangan prima, faktor prima, dan faktorisasi prima Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, pada pembelajaran sebelumnya ibu guru telah menjelaskan mengenai bilangan prima. Hari ini, kita akan mengasah kemampuan lagi dengan mengerjakan soal-soal mengenai bilangan prima. Sebelum belajar, mari kerjakan soal pretest dahulu ya ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) Soal : 1.  Bilangan prima kurang dari 25 adalah 2. Bilangan bukan prima kurang dari 20 adalah 3. Bilangan prima diantara 40 dan 70 adalah 4.  Bilangan prima diantara 50 dan 100 adalah   Tent

             MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu memberikan pendapat mengenai sifat tokoh - Peserta didik mampu memahami teknik menggambar 3 dimensi - Peserta didik mampu menyebutkan kegiatan ekonomi dan perkerjaan di perkotaan dan pedesaan Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, kemarin kita telah belajar mengenai penokohan di dalam cerita.  Ada 2 jenis tokoh di dalam cerita yaitu tokoh utama dan tokoh pembantu.  Apakah kamu ingat siapa tokoh utama dan tokoh pembantu di dalam cerita malin kundang?.  Hari ini, kita akan mempelajari tema 4 subtema 1 pembelajaran 4 dan 5. Sebelum belajar, m

           MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu menyebutkan sifat-sifat tokoh - Peserta didik mampu membuat rencana kegiatan menjaga kelestarian sumber daya alam Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, kemarin kita telah belajar mengenai jenis-jenis pekerjaan berdasarkan tempat tinggal masyarakat.  Adapun contoh jenis pekerjaan pada daerah dataran rendah yaitu pedagang, petani, dan pegawai kantor.  Apakah kamu ingat jenis pekerjaan di dataran tinggi dan di pantai?, coba sebutkan!     Hari ini, kita akan mempelajari tema 4 subtema 1 pembelajaran 3. Sebelum belajar, mari kerjakan soal pretes

           MUATAN MATEMATIKA  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik memahami bilangan prima, faktor prima, dan faktorisasi prima Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, pada pembelajaran sebelumnya ibu guru telah menjelaskan mengenai bilangan prima. Hari ini, kita akan mengasah kemampuan lagi dengan mengerjakan soal-soal mengenai bilangan prima. Sebelum belajar, mari kerjakan soal pretest dahulu ya ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) Soal : 1. Bilangan prima antara 30 dan 50 adalah ... 2. Bilangan prima antara 70 dan 100 adalah ... 3. Banyaknya bilangan prima yang kurang dari 30 adalah ... 4. Banyaknya bilangan prima

         MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis pekerjaan  - Peserta didik mampu mendeskripsikan pentingnya menjaga keseimbangan alam dan kelestarian SDA - Peserta didik mampu menjelaskan simbol dan makna Pancasila Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, kemarin kita telah belajar mengenai upaya pelestarian lingkungan.  Apakah kamu ingat apa sajakah itu?  Adapun contoh upaya yang dapat dilakukan yaitu : tidak merusak taman sekitar, tidak menebang pohon sembarangan, dan melakukan reboisasi.  Hari ini, kita akan mempelajari tema 4 subtema 1 pembelajaran 1 dan 2. Sebelum

         MUATAN MATEMATIKA  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik memahami bilangan prima, faktor prima, dan faktorisasi prima Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, pada pembelajaran sebelumnya kita telah belajar mengenai faktor dan kelipatan. Hari ini, kita akan mempelajari bilangan prima. Sebelum belajar, mari kerjakan soal pretest dahulu ya ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) Bilangan prima adalah bilangan bulat yang hanya bisa dibagi dengan bilangan 1 dan bilangan itu sendiri. Contoh bilangan prima 1-100 adalah 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97. Fakto

       MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu mempresentasikan laporan hasil wawancara dengan baik. - Peserta didik  menyebutkan contoh sikap dalam melestarikan lingkungan sebagai bentuk kewajiban warga negara dengan benar. Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, kemarin kita telah belajar mengenai dampak melalaikan kewajiban menjaga lingkungan. Adapun dampaknya seperti : kebanjiran dan tanah longsor. Untuk mencegah hal tersebut terjadi ada banyak cara yang dapat dilakukan untuk menjaga kelestarian sumber daya alam. Apakah kamu ingat apa sajakah itu? . Selain itu kita juga telah mempelajari

         MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Anak-anak ibu guru, kemarin kita telah belajar mengenai jenis-jenis tanaman obat, seperti : jahe, kunyit, temulawak, daun jeruk, jeruk nipis dll. Selain itu kita juga telah membahas bagaimana cara menanam tanaman obat dan merawatnya. Kemarin juga kita telah mempraktikkan bagaimana cara membuat montase menggunakan koran ataupun majalah. Hari ini, kita akan mempelajari tema 3 subtema 3 pembelajaran 4 dan 5. Mari simak, pembelajaran berikut! Tema                                       : Peduli Terhadap Makhluk Hidup Subtema 3                            : Ayo Cintai Lingkungan Pembelajaran ke              : 4 Muatan Terpadu                : PPKn, B.