Anisa Riska Andi Saputri

                               MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu menyebutkan penerapan sikap kepahlawanan sesuai dengan makna sila kelima pancasila - Peserta didik  mampu mempresentasikan informasi yang disajikan dalan peta pikiran. Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, kemarin kita telah belajar menyanyikan lagu Maju Tak Gentar.   Hari ini, kita akan mempelajari tema 5 subtema 2 pembelajaran 6. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) >PPKn (KD 3.1 dan 4.1) Penerapan Sikap Kepahlawanan sesuai dengan Makna Sila Kelima Pancasila Contoh sikap kepahlawanan yang sesuai dengan sila kelima Pancasi

                             MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu menyebutkan sifat segi banyak Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, kemarin kita telah belajar mengenai pengertian segi banyak.  Apakah kalian masih ingat, ada berapa macam segi banyak?.  Hari ini, kita akan mempelajari sifat-sifat bangun segi banyak. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) SIFAT-SIFAT BANGUN SEGI BANYAK 1. PERSEGI Ciri-ciri dan sifat bangun datar persegi, antara lain: 1. Memiliki sisi-sisi yang sama panjang. 2. Memiliki dua diagonal yang sama panjang (keduanya saling berpotongan dan membentuk 3. tegak lurus serta

                             MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu menyampaikan informasi dari teks visual - Peserta didik  mampu menyanyikan lagu Maju Tak Gentar dengan intonasi yang baik Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, kemarin kita telah belajar mengenai alat-alat optik.  Apakah kalian masih ingat, macam-macam alat-alat optik? ya, alat-alat optik antara lain : lup, kacamata, dan mikroskop.  Hari ini, kita akan mempelajari tema 5 subtema 2 pembelajaran 4 dan 5. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) >B.INDONESIA (KD 3.8 dan 4.8) Menyampaikan Informasi dari teks Visual Teks visual yaitu

                             MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu menyebutkan macam-macam alat optik - Peserta didik  mampu menyajikan informasi dari tabel ke dalam bentuk tulisan Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, kemarin kita telah belajar mengenai pemantulan cahaya.  Apakah kalian masih ingat, macam-macam pemantulan cahaya?.  Hari ini, kita akan mempelajari tema 5 subtema 2 pembelajaran 3. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) >IPS (KD 3.4 dan 4.4) Alat Optik 1. LUP Dalam memperbesar suatu benda, lup akan membiaskan cahaya. Lup membantu kita melihat benda-benda berukuran kecil. 2. KACA

                           MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu menyebutkan perjuangan pahlawan pada masa kerajaan islam - Peserta didik  mampu mengetahui macam-macam pemantulan cahaya - Peserta didik mampu megetahui hubungan simbol dengan makna sila kelima pancasila Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, kemarin kita telah belajar mengenai cara menghemat penggunaan sumber daya alam.  Apakah kalian masih ingat, contoh sikap-sikap kepahlwanan?.  Hari ini, kita akan mempelajari tema 5 subtema 2 pembelajaran 1 dan 2. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) >IPS (KD 3.4 dan 4.4) Perjuangan Pahlawan

                           MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu mempresentasikan informasi dalam bentuk peta pikiran - Peserta didik  mampu menyebutkan contoh sikap kepahlawanan Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, kemarin kita telah belajar mengenai cara menghemat penggunaan sumber daya alam.  Apakah kalian masih ingat, apa saja perjuangan tokoh kerajaan hindu dan budha? .  Hari ini, kita akan mempelajari tema 5 subtema 1 pembelajaran 6. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) >B.INDONESIA  (KD 3.7 dan 4.7) Mempresentasikan Informasi dalam Bentuk Peta Pikiran Peta pikiran merupakan suatu car

                         MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu menyebutkan sikap yang sesuai dengan sila keempat pancasila - Peserta didik  mampu mengetahui perjuangan tokoh kerajaan hindu budha Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, kemarin kita telah belajar mengenai cara menghemat penggunaan sumber daya alam.  Apakah kalian masih ingat, apakah yang dimaksud dengan penguraian cahaya?.  Hari ini, kita akan mempelajari tema 5 subtema 1 pembelajaran 4 dan 5. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) >B. INDONESIA  (KD 3.7 dan 4.7) Menjelaskan informasi dari teks yang dibaca Langkah-langkah untuk  m