MUATAN TEMATIK IV. B
GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si.
Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^
Tujuan pembelajaran :
- Peserta didik mampu menceritakan kembali isi puisi
- Peserta didik mampu menjelaskan tempo dan tinggi rendah nada
- Peserta didik mampu menjelaskan kembali keragaman hobi untuk meraih cita-cita
Langkah-langkah pembelajaran :
A. Apersepsi (10 menit)
Anak-anak ibu guru, bagaimana kabar kalian? semoga senantiasa sehat selalu. Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kembali yaitu tema 6 subtema 1 pembelajaran 5.^^
B. Kegiatan Inti (50 menit)
>B. INDONESIA (KD 3.6 dan 4.6)
Menceritakan Kembali Isi Puisi
Agar kamu dapat menceritakan kembali isi puisi dengan benar, lakukan hal-hal berikut:
1. Cermatilah makna puisi pada setiap baitnya!
2. Tuliskan makna setiap bait puisi yang dibaca!
3. Gabungkan seluruh makna yang kamu temukan dalam puisi tersebut ke dalam tulisan.
Latihan :
Ringkaslah tulisan tersebut!
>SBdP (KD 3.3 dan 4.3)
Menjelaskan Tempo dan Tinggi Rendah Nada
Tempo adalah cepat atau lambatnya lagu dinyanyikan.
Tanda tempo dalam lagu biasanya di bagian atas sebelah kiri.
Tinggi dan rendah nada dapat diketahui saat kita menyanyikan lagu. Ada nada tinggi dan nada rendah.
Perhatikan penggalan lagu berikut berikut!
Berikut adalah beberapa macam-macam tempo dalam lagu:
1. Tempo cepat disebut allegro
Contoh lagu: Indonesia Tetap Merdeka, Cublak-Cublak Suweng
2. Tempo lambat disebut andante
Contoh lagu: Nyiur Hijau, Butet
3. Tempo sangat lambat disebut grave (dibaca: greif)
Contoh lagu: Bagimu Negeri
4. Tempo sedang disebut moderato
Contoh lagu: Desaku yang Kucinta, Tanah Airku, Soleram
5. Tempo seperti orang berbaris disebut di marcia
Contoh lagu: Berkibarlah Benderaku, Indonesia Raya, Merah Putih, maju Tak Gentar
Ayo, nyanyikan lagu berikut sesuai temponya!
>PPKn (KD 3.3 dan 4.3)
Menjelaskan Keragaman Hobi untuk Meraih Cita-Cita
C. Kegiatan Penutup (10 menit)
Setelah mempelajari materi hari ini. Apakah ananda sudah memahaminya? apabila masih ada yang perlu ditanyakan, boleh tuliskan pertanyaan kalian di komentar blog ibu guru ya^^.
Cukup sekian pembelajaran kita hari ini, jangan lupa diulas kembali ya. Tetap semangat belajarnya dan tingkatkan ibadah solatnya. Wassalamualaikum wr wb^^
Komentar
Posting Komentar