Anisa Riska Andi Saputri

                                                           MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik  mampu menyampaikan informasi dari teks nonfiksi - Peserta didik mampu menyanyikan lagu dengan nada dan tempo yang tepat Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, bagaimana kabar kalian? semoga senantiasa sehat selalu. Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kembali yaitu tema 7 subtema 1 pembelajaran 6. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) Simak Video Berikut! >B. INDONESIA (KD 3.7 dan 4.7) Menyampaikan Informasi dari Teks Nonfiksi Untuk menggali informasi dari suatu teks, ada beberapa hal yang perlu

                                                           MUATAN MATEMATIKA  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik  mampu memahami pengertian titik dan garis Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, bagaimana kabar kalian? semoga senantiasa sehat selalu. Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kembali yaitu pengertian titik dan garis. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) Titik merupakan sesuatu yang memiliki kedudukan. Titik dilambangkan dengan noktah " . " . Titik diberi nama dengan huruf kapital, seperti A, B, dan C. Contoh : Garis merupakan himpunan titik-titik yang anggotanya lebih dari satu titik. T

                                                         MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu menyanyikan lagu sesuai tempo - Peserta didik  mampu memahami keragaman agama dan kebebasan beragama - Peserta didik mampu menyajikan informasi dalam bentuk peta pikiran Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, bagaimana kabar kalian? semoga senantiasa sehat selalu. Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kembali yaitu tema 7 subtema 1 pembelajaran 5. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) >SBdP (KD 3.2 dan 4.2) Menyanyikan Lagu sesuai Tempo Tempo adalah tanda yang digunakan untuk menentukan cepat a

                                                         MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik  mampu menggali informasi teks melalui ide pokok - Peserta didik mampu mengidentifikasi keragaman bahasa daerah di Indonesia Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, bagaimana kabar kalian? semoga senantiasa sehat selalu. Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kembali yaitu tema 7 subtema 1 pembelajaran 4. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) Simak Video Berikut! >B. INDONESIA (KD 3.7 dan 4.7) Menggali Infomasi Teks Melalui Ide Pokok Suatu teks mengandung beberapa informasi penting yang ingin disampaik

                                                         MUATAN MATEMATIKA  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu menjelaskan pengertian garis dna jenis-jenis garis Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, bagaimana kabar kalian? semoga senantiasa sehat selalu. Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kembali yaitu matematika (pengertian garis). ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) A. Pengertian Garis Garis merupakan kumpulan titik-titik yang berderet ke dua arah berlawanan, hingga panjangnya tak terhingga. Contoh garis: B. Garis Sejajar Garis Sejajar adalah garis –garis berhadapan yang mempunyai jarak sama da

                                                         MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu menyanyi sesuai tinggi rendah nada - Peserta didik mampu mengetahui kegunaan gaya otot dalam kehidupan sehari hari - Peserta didik mampu menemukan informasi dalam teks - Peserta didik mampu menyebutkan faktor yang mempengaruhi keragaman di Indonesia - Peserta didik mampu menjelaskan keragaman suku di Indonesia Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, bagaimana kabar kalian? semoga senantiasa sehat selalu. Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kembali yaitu tema 7 subtema 1 pembelajaran 2 dan

                                                       MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu menjelaskan arti kata sulit dalam teks non fiksi - Peserta didik  mampu mengetahui pengaruh gaya terhadap benda Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, bagaimana kabar kalian? semoga senantiasa sehat selalu. Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kembali yaitu tema 7 subtema 1 pembelajaran 1. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) >B. INDONESIA (KD 3.7 dan 4.7) Menjelaskan Arti Kata Sulit dalam Teks Nonfiksi Untuk mengerti arti sebuah kata, sebaiknya kamu mencari arti kata tersebut dalam Kamus Besar