MUATAN TEMATIK IV. B
GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si.
Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^
Tujuan pembelajaran :
- Peserta didik mampu mengidentifikasi perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari hari
- Peserta didik mampu membuat teks petunjuk dengan benar
Langkah-langkah pembelajaran :
A. Apersepsi (10 menit)
Anak-anak ibu guru, kemarin kita telah mempelajari tema 2 subtema 2 pembelajaran 4 dan 5. Hari ini, kita akan mempelajari tema 2 subtema 2 pembelajaran 6. ^^
B. Kegiatan Inti (50 menit)
>IPA (KD 3.5 dan 4.5)
Perubahan Bentuk Energi dalam Kehidupan Sehari-hari
Alat elektronik yang kita gunakan sehari-hari memanfaatkan perubahan bentuk energi. Berikut contohnya:
1. Energi listrik > energi panas.
Contoh: setrika, rice cooker, dan oven.
2. Energi listrik > energi gerak.
Contoh: kipas angin dan blender.
3. Energi listrik > energi cahaya.
Contoh: lampu pijar dan neon.
4. Energi listrik > energi bunyi.
Contoh: radio, pengeras suara (speaker), dan gitar listrik.
5. Energi gerak > energi listrik.
Contoh: air terjun menggerakan generator pembangkit listrik.
6. Energi kimia > energi listrik.
Contoh: baterai dan aki digunakan untuk menyalakan peralatan listrik.
7. Energi kimia > energi gerak.
Contoh: makanan yang dimakan sebagai sumber energi untuk tubuh.
>B. INDONESIA (KD 3.4 dan 4.4)
Teks Petunjuk
> Isi: arahan untuk melakukan sesuatu.
> Tujuan: menjelaskan penggunaan atau pembuatan sesuatu.
> Kalimat yang digunakan: kalimat perintah.
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membuat teks petunjuk.
1. Cara atau petunjuk disajikan berurutan.
2. Bahasa yang digunakan jelas dan mudah dipahami
>IPS (KD 3.1 dan 4.1)
Pemanfaatan Hewan dan Tumbuhan oleh Manusia
Hewan dan tumbuhan dimanfaatkan sebagai bahan makanan, pakaian, obat-obatan, dan kerajinan.
Contoh pemanfaatan hewan oleh manusia.
C. Kegiatan Penutup (10 menit)
Setelah mempelajari materi hari ini. Apakah ananda sudah memahaminya? apabila masih ada yang perlu ditanyakan, boleh tuliskan pertanyaan kalian di komentar blog ibu guru ya^^.
Cukup sekian pembelajaran kita hari ini, jangan lupa diulas kembali ya. Tetap semangat belajarnya dan tingkatkan ibadah solatnya. Wassalamualaikum wr wb^^
Komentar
Posting Komentar