MUATAN TEMATIK IV. B
GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si.
Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^
Tujuan pembelajaran :
- Peserta didik mampu menjelaskan berbagai pekerjaan dan kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar dengan benar
- Peserta didik mampu menjelaskan cara melakukan apresiasi terhadap gambar tersebut dengan detail.
- Peserta didik mampu menilai unsur cerita (pesan moral) berdasarkan pendapat pribadi dengan tepat
- Peserta didik mampu membedakan sikap yang baik dan sikap yang tidak baik terkait nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dengan benar
Langkah-langkah pembelajaran :
A. Apersepsi (10 menit)
Anak-anak ibu guru, kemarin kita telah belajar mengenai cara menghemat penggunaan sumber daya alam. Apakah kalian masih ingat, kegiatan apa yang harus kita lakukan untuk menghemat penggunaan SDA?. Hari ini, kita akan mempelajari tema 4 subtema 2 pembelajaran 5 dan 6. ^^
B. Kegiatan Inti (50 menit)
>Muatan IPS (KD 3.3 dan 4.3)
Kegiatan Ekonomi pada Proses Penjualan Sayuran
Sebutkan tahapan-tahapan apa saja yang merupakan produksi, distribusi, dan konsumsi!
>Muatan SBdP (KD 3.3 dan 4.3)
Apresiasi terhadap Gambar Pemandangan
Fungsi apresiasi adalah: Untuk sarana peningkatan rasa cinta kepada karya anak bangsa Indonesia, sekaligus peduli kepada sesama.
Perhatikan gambar berikut!
Contoh apresiasi:
“Hasil gambarnya bagus. Gambar pemandangan sawahnya sudah jelas. Gambar ini juga memiliki pesan positif, yaitu kita harus memanfaatkan sumber daya alam dengan bijak.”
>Muatan B. Indonesia (KD 3.5 dan 4.5)
Memberikan Pendapat Pribadi tentang Pesan Moral dari Suatu Cerita
Pesan moral merupakan pelajaran berharga dalam sebuah cerita yang dapat kita jadikan pelajaran dalam kehidupan sehari-hari.
Simak video berikut!
>Muatan PPKn (KD 3.1 dan 4.1)
Membedakan Sikap Baik dan Tidak Baik
Berikut contoh sikap yang baik dan tidak baik dalam kehidupan sehari-hari:
C. Kegiatan Penutup (10 menit)
Setelah mempelajari materi hari ini. Apakah ananda sudah memahaminya? apabila masih ada yang perlu ditanyakan, boleh tuliskan pertanyaan kalian di komentar blog ibu guru ya^^. Selanjutnya ibu guru akan memberikan soal, agar ananda lebih memahami materi yang sudah ibu guru jelaskan sebelumnya.
Latihan : kerjakan soal pada buku bupena halaman 41 dan 42.
Cukup sekian pembelajaran kita hari ini, jangan lupa diulas kembali ya. Tetap semangat belajarnya dan tingkatkan ibadah solatnya. Wassalamualaikum wr wb^^
Komentar
Posting Komentar