Anisa Riska Andi Saputri

                                               JADWAL PAS IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Jadwal PAS :  Tetap semangat belajarnya dan tingkatkan ibadah solatnya. Wassalamualaikum wr wb^^  

                                              JADWAL PAS IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Jadwal PAS :  Tetap semangat belajarnya dan tingkatkan ibadah solatnya. Wassalamualaikum wr wb^^  

                                             MUATAN MATEMATIKA  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu menghitung keliling bangun datar segitiga, persegi, dan persegi panjang. Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, bagaimana kabar kalian? semoga senantiasa sehat selalu. Hari ini kita akan memulai pembelajaran kembali yaitu mengenai keliling bangun datar segitiga, persegi, dan persegi panjang.  ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) KELILING BANGUN DATAR   A. Segitiga Contoh soal : 1. Diketahui segitiga ∆ABC memiliki tiga sisi, yaitu sisi a, b, c. Sisi a memiliki panjang 6 cm, sedangkan sisi b 9 cm, dan sisi c memi

                                                                                 MUATAN MATEMATIKA  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu mengukur sudut pada bangun datar Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, bagaimana kabar kalian? semoga senantiasa sehat selalu. Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kembali yaitu mengukur sudut pada bangun datar. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) A. Mengkur Sudut Pada Bangun Segitiga Pada saat kalian berlibur ke wisata pantai, terlihat perahu-perahu di pinggir pantai, ada pula perahu sedang berlayar dengan membentangkan kain layarnya berbentuk segitiga. Segitiga mem

                                                                                    MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu menjelaskan akibat tidak melaksanakan kewajiban - Peserta didik mampu melakukan wawancara tentang kerusakan lingkungan Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, bagaimana kabar kalian? semoga senantiasa sehat selalu. Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kembali yaitu tema 9 subtema 3 pembelajaran 6. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) >PPKn (KD 3.2 dan 4.2) Menjelaskan Akibat Tidak Melaksanakan Kewajiban Menjaga sumber daya alam yang terdapat di lingkungan sekitar mer

                                                                                    MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu mengidentifikasi usaha-usaha pelestarian SDA - Peserta didik mampu menjelaskan makna lagu bertemakan lingkungan Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, bagaimana kabar kalian? semoga senantiasa sehat selalu. Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kembali yaitu tema 9 subtema 3 pembelajaran 5. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) >PPKn (KD 3.2 dan 4.2) Mengidentifikasi Usaha-Usaha Pelestarian Sumber Daya Alam Tahukah kamu bagaimana usaha untuk melestarikan sumber daya a

                                                                                    MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Tujuan pembelajaran :  - Peserta didik mampu mengidentifikasi sikap persatuan dan kesatuan dalam melestarikan SDA - Peserta didik mampu menerapkan langkah-langkah wawancara Langkah-langkah pembelajaran :  A. Apersepsi (10 menit) Anak-anak ibu guru, bagaimana kabar kalian? semoga senantiasa sehat selalu. Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kembali yaitu tema 9 subtema 3 pembelajaran 4. ^^ B. Kegiatan Inti (50 menit) >PPKn (KD 3.2 dan 4.2) Mengidentifikasi Sikap Persatuan dan Kesatuan dalam Melestarikan Sumber Daya Alam Upaya pelestarian kek

                                                                                      MUATAN TEMATIK  IV. B GURU KELAS : ANISA RISKA ANDI SAPUTRI, S.Si. Good morning everyone, how are you students? hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. ^^ Kerjakan di buku latihan, tulis soalnya dan jangan lupa untuk mengirim jawabannya tepat waktu ya (batas kumpul pukul 15.00). Latihan soal : 1. Buatlah 3 pertanyaan yang tepat untuk diajukan kepada pedagang beras di pasar! 2. Apa yang dimaksud benda magnetis? Tuliskan 4 contoh benda magnetis! 3. Tuliskan 2 upaya yang dapat dilakukan untuk menghemat penggunaan minyak bumi! 4. Tuliskan 3 sikap yang dapat menciptakan kerukunan dalam keragaman agama! 5. Tuliskan 2 bahan alam yang biasa digunakan untuk membuat mozaik! C. Kegiatan Penutup (10 menit) Setel